80后育儿新经内容简介
1、在当今丰富多样的育儿图书市场中，本书独树一帜，作者专注于养育心理的探讨。她勇敢地针对70后和80后的白领母亲群体，关注孩子们的成长和母亲们的情绪调适。通过与孩子的深度交流，她揭示了母亲与孩子之间的心灵互动，成功地将养育理论与实践相结合，融入了婚姻生活智慧和家庭教育的理念。
2、现在想要一本把所有内容涵盖了的，是不可能的，那样的话，哪个方面介绍的都不会很多。我买的是西尔斯的育儿百科。这一本就超级厚了···宝宝6岁前的问题里面都有涵盖。讲的我感觉不错 西尔斯还有孕期百科什么的。
你从小到大有被「恐吓式育儿」的经历吗?
是的，从小到大大多数人有过被恐吓式的育儿经历，因为那个时候的大环境都是这样子的，父母都会这样教育孩子的。但是这种教育会形成很多孩子的叛逆和胆小懦弱。恐吓幼儿教育是不可取的，对孩子的害处多多会出现叛逆。
恐吓式育儿在很多人童年都有所经历，虽然它可能在短期内有效，但长期看，其负面影响往往大于正面效果。 家长采用恐吓式育儿的原因之一是缺乏有效的育儿方法。面对孩子的不当行为，家长往往因为缺乏有效的应对策略而选择恐吓。 另一个原因是家长在孩子教育上缺乏耐心。
对我来说，下面这一件事应该就是被老人恐吓式教育。我从小到大也有过被恐吓式的育儿经历，那个时候的大环境都是这样，父母都会这样教育孩子。这种教育方式可能导致孩子出现叛逆、胆小懦弱等问题。首先，恐吓式教育可能导致孩子出现叛逆心理。
对孩子进行打骂，由于很多孩子正处于青春期，性格也非常叛逆，家长的这种教育方式容易导致和孩子产生冲突和矛盾，孩子不仅不会依赖父母，反而会反着来，恐吓式的教育方式，不仅不会让孩子得到教育，反而会让孩子变得更加叛逆。
最后，恐吓的方式可能影响到亲子关系的质量。孩子可能会对恐吓的父母感到畏惧、心生反感，导致亲子关系紧张和疏远。相反，建立积极的亲子关系、以尊重和理解为基础的教育，更有助于培养孩子的责任感、自律能力和积极行为。
在我们这些80后、90后的记忆中，恐怕最鲜明的就是被老年人采用恐吓方式进行的教育。我从小到大也有过被恐吓式育儿的经历，那时，这样的教育方式在社会环境中颇为普遍，父母们普遍采用这种方式来教育孩子，导致许多孩子变得叛逆和胆小懦弱。
在孩子的教育上,中国家长最焦虑什么
中国家长最焦虑和害怕的是孩子走弯路，犯错，然后就落后于他人了。因此从小就希望孩子一帆风顺，节节攀登，成人之后能够有份稳定的工作。其实我们每个个体从小到成人的成长经历，就是一个试错，领悟，提高的过程。避免走弯路，避免错误，规划人生，听起来很理想，实际很可笑。
教育孩子的王道，是执着地栽培自己。最理想的状态——孩子懂的，我们懂；孩子不懂的，我们也懂，至少，我们要与孩子有交集。这个漫长的求索过程，既是为自己，也是为孩子。孩子的起点，是父母的肩膀。如此说来，孩子永远不会有相同的起跑线。
攀比心理：这也是中国人普遍存在的问题，总去关注别人的孩子，学习多好，在班里在年级里多少多少名，别人孩子报了什么补习班，别人孩子学会了这个学会了那个，然后拿回来生搬硬套到自家孩子身上，屡屡伤害孩子的自尊心，许多孩子也会觉得苦恼，为什么作业越来越多，为什么怎么努力也不能让大人满意，为什么好的想法不能被理解。
揭开浮躁焦虑的表面，我们只能看见他们的教育又一个共同之处，那就是用自己的观念来控制自己的孩子。在心理学上控制型父母给孩子带来的伤害也是难以治愈的。控制型的母亲一般有以下特征：高度神经质，易焦虑，容易被一些小事引发焦虑，焦虑产生之后需要向外界投注以缓解焦虑，缺少朋友，缺少自己的兴趣爱好。
中国家长的焦虑有些父母，先是焦虑孩子说话晚；孩子会说话了，又焦虑孩子没礼貌；孩子有礼貌了，又焦虑孩子不会拼写；孩子会拼写了，又焦虑孩子在班上不主动发言。总之，前面的焦虑刚消失，后面的焦虑便接踵而至。焦虑有益还是有害，关键在于度——焦虑程度要与事情的危险程度相匹配。
中国父母普遍感受到教育焦虑虽然“双减”政策减轻了学业负担，却使父母的焦虑程度上升了18%。过去“鸡娃”风盛行，家长追求资源，希望孩子出类拔萃。如今，这种思维模式转向孩子的放松，但父母焦虑的负担却更重。这说明父母的焦虑常常与孩子的学习成绩背道而驰。
不管房子多大,都要给孩子在家挂这2张地图,让孩子从小爱上地理
1、比死记硬背记得更快， 比反复记忆记得更牢 ，图像记忆是很难忘记的。所以这样的记忆方法也会让孩子保持住形象力和好奇心，而且孩子从小养成这样的记忆习惯自然而然的就会提升孩子的记忆力，对孩子以后的学习生活都有着很大的帮助。
2、链接： https：//pan.baidu.com/s/1H01Uovql_TZfW5mi6BdhSQ 提取码： 45zq 中小学生轻轻松松学地理：让孩子从小爱上地理这是一套让孩子爱上科学的课外读物，它比教材更丰富，比教辅更有趣；它把科学知识引入对常见生活现象的解释之中，用生动有趣的语言破解难懂的原理。
3、其实孩子是否自卑和房子没有多大的关系，而是和父母有关系，父母如果因为房子太破了而自卑，孩子也会因为房子太破而自卑。
4、三岁看小五岁看老，小学一年级打下的基础可以决定未来十年他能够到达何种程度。一年级的孩子这个时候学的不是知识，而是如何学习知识。教师会用将近整整一年的时间，去引导学生如何保证课堂纪律，如何完成家庭作业，如何与教师沟通交流。
5、房子座落在山脚处，外观朴实大方。 南希结婚后，前后生过7个孩子。在全家迁居米兰之前，南希就生下了4个孩子。此后，她又生了3个孩子。爱迪生是排行第七，也是他母亲所生的最后一个儿子。按照祖先长者的名字，爱迪生取名为托马斯，由于他父亲与阿尔瓦布雷德利船长私交甚好，便又借了这位船长的名叫阿尔瓦。
6、能让孩子爱上阅读有以下做法：从小培养孩子的阅读习惯。即便宝宝还在妈妈的肚子里，也要跟宝宝讲故事、念绘本。不要把陪孩子一起读书仅仅局限在睡前时间。三岁前在家里任何时候都可以看书；上幼儿园后，每天晚上固定一个时间陪孩子一起读书。给孩子树立一个好的榜样。
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